Dla szkół i przedszkoli GAK

W RAMACH OFERTY

1. Jaka to litera

   Warsztat interdyscyplinarny
   dla najstarszych grup
   przedszkolnych i klas
   0 -III szkół podstawowych

   ___czytaj więcej

   Jaka to litera

   Warsztat interdyscyplinarny
   dla najstarszych grup
   przedszkolnych i klas
   0 -III szkół podstawowych

   Jedna litera może stać się początkiem wielu artystycznych przygód! Dzieci poznają różne dziedziny sztuki poprzez twórczą zabawę: malują literę, wyśpiewują ją i pokazują ruchem. W ten sposób rozwijają wyobraźnię, ekspresję i umiejętność współpracy, a na koniec wspólnie tworzą krótką scenkę teatralną.

    

   Cel: interdyscyplinarna nauka języka polskiego, zabawa poprzez sztukę

    

   Wsparcie szkolnej podstawy programowej: rozwijanie sprawności językowej, umiejętności pisania i czytania w tym: rozpoznawanie i nazywanie liter alfabetu, czytanie płynnie i ze zrozumieniem, czytelne i poprawne pisanie, analizowanie i syntezowanie dźwięków mowy.

    

   Przebieg zajęć: losowanie lub wybór litery, warsztaty muzyczno-taneczne, działanie plastyczne, pokaz kolażowy

    

   Forma: rysunek, taniec, śpiew, teatr

    

   Czas trwania: 1,5 h

    

   Ilość uczestników: do 25 osób

    

   Koszt udziału: 10 zł / osoba, opiekunowie bezpłatnie

   ___wstecz

2. Palcem po mapie

   Warsztaty kulturoznawczo – plastyczne
   dla najstarszych grup przedszkolnych
   i klas 0 - III szkół podstawowych

   ___czytaj więcej

   Palcem po mapie

   Warsztaty kulturoznawczo – plastyczne
   dla najstarszych grup przedszkolnych
   i klas 0 - III szkół podstawowych

   Wyruszamy w artystyczną podróż do wybranego kraju! Dzieci poznają jego kulturę, tradycje i mieszkańców, a następnie zamieniają zdobyte inspiracje w wyjątkowe prace plastyczne. To połączenie odkrywania świata, kreatywnej zabawy i nauki przez działanie.
   Kraje do wyboru – zapytaj po wypełnieniu formularza

    

    

   Cel: poznawanie różnorodności kulturowej poprzez zabawę i działania artystyczne

    

   Wsparcie szkolnej podstawy programowej: rozpoznawanie wybranych krajów i ich symboli, posługiwanie się prostą mapą świata, poznawanie zwyczajów i tradycji różnych narodów

    

   Przebieg zajęć: prezentacja wybranego przez grupę kraju, działania artystyczne

    

   Forma: zajęcia interaktywne z elementami rozmowy, zabawy i pracy plastycznej

    

   Czas trwania: 1,5 h

    

   Ilość uczestników: do 25 osób

    

   Koszt udziału: 10 zł /osoba, opiekunowie bezpłatnie

    

   ___wstecz

3. Historia muzyki przez zabawę

   Podróż przez epoki muzyczne
   dla najstarszych grup przedszkolnych
   i klas 0 - IV szkół podstawowych

   ___czytaj więcej

   Historia muzyki przez zabawę

   Podróż przez epoki muzyczne
   dla najstarszych grup przedszkolnych
   i klas 0 - IV szkół podstawowych

   Dzieci wyruszą w muzyczną podróż przez różne epoki. Poznają najważniejszych kompozytorów, charakterystyczne style i ciekawostki związane z ich twórczością. Opowieści, muzyka i prezentacja multimedialna wprowadzą je w świat danej epoki, a na koniec dzieci namalują obrazy i skojarzenia, które pojawiły się w ich wyobraźni podczas słuchania muzyki z danej epoki.

    

   Cel: zapoznanie dzieci z historią muzyki

    

   Wsparcie szkolnej podstawy programowej: znajomość podstawowych epok muzycznych, poznawanie utworów muzycznych, rozpoznawanie podstawowych cech utworów

    

   Przebieg zajęć: multimedialna prezentacja epok muzycznych, słuchanie utworów i opowieści o kompozytorach, malowanie impresji na temat muzyki

    

   Forma: interaktywna, z prezentacją multimedialną, muzyką i twórczą zabawą

    

   Czas trwania: 1,5 h

    

   Ilość uczestników: do 25 osób

    

   Koszt udziału: 10 zł /osoba, opiekunowie bezpłatnie

   ___wstecz

4. Jakie to słowo

   Warsztat interdyscyplinarny
   wokół słów trudnych / ważnych
   na podstawie
   lektur szkolnych
   dla klas I - IV uczniów
   szkół podstawowych

   ___czytaj więcej

   Jakie to słowo

   Warsztat interdyscyplinarny
   wokół słów trudnych / ważnych
   na podstawie
   lektur szkolnych
   dla klas I - IV uczniów
   szkół podstawowych

   Dzieci spojrzą na wybraną lekturę z twórczej perspektywy. Wspólnie wybiorą najważniejsze słowa, a następnie pokażą je poprzez obraz, ruch i śpiew. Na koniec połączą swoje pomysły w krótką scenkę teatralną inspirowaną treścią książki.

    

   Cel: interdyscyplinarna nauka języka polskiego, zabawa poprzez sztukę

    

   Wsparcie szkolnej podstawy programowej: praca z zagadnieniami poruszanymi w lekturach, rozwijanie sprawności językowej, umiejętności pisania i czytania w tym: rozpoznawanie i nazywanie liter alfabetu, czytanie płynnie i ze zrozumieniem, analizowanie i syntezowanie dźwięków mowy.

    

   Przebieg zajęć: losowanie lub wybór słowa, warsztaty muzyczno-taneczne, działanie plastyczne, pokaz kolażowy

    

   Forma: rysunek, taniec, śpiew, teatr

    

   Czas trwania: 1,5 h

    

   Ilość uczestników: do 25 osób

    

   Koszt udziału: 10 zł / osoba, opiekunowie bezpłatnie

   ___wstecz

5. Ścieżki sztuki: odkrywanie
   i tworzenie

   Praktyczne warsztaty historii sztuki
   dla klas V-VIII szkół podstawowych
   i klas I-IV szkół ponadpodstawowych

   ___czytaj więcej

   Ścieżki sztuki: odkrywanie
   i tworzenie

   Praktyczne warsztaty historii sztuki
   dla klas V-VIII szkół podstawowych
   i klas I-IV szkół ponadpodstawowych

   Uczestnicy odkryją wybrane style i nurty w sztuce oraz poznają twórczość znanych artystów. Krótkie wprowadzenie stanie się punktem wyjścia do własnych eksperymentów plastycznych i stworzenia obrazu w wybranej estetyce.

    

   Tematy do wyboru:

   Impresjonizm

   Puentylizm

   Surrealizm

   Kubizm

   Ekspresjonizm

   Fowizm

   Pop-art 

   Abstrakcjonizm

    

   Cel: rozwijanie wrażliwości artystycznej, kreatywności oraz wiedzy o sztuce w sposób angażujący i przystępny.

    

   Wsparcie szkolnej podstawy programowej: poznawanie stylów, kierunków i twórczości wybranych artystów, rozwijanie umiejętności analizy dzieł sztuki.

    

   Przebieg zajęć: wprowadzenie do wybranego stylu i twórczości artysty, omówienie charakterystycznych cech, wykonanie własnego obrazu inspirowanego poznaną estetyką, prezentacja i omówienie powstałych prac

    

   Forma: malarstwo, rysunek, kolaż

    

   Czas trwania: 2 h​

    

   ​Ilość uczestników: do 25 osób​

    

   Koszt udziału: 10 zł / osoba​, opiekunowie bezpłatnie

   ___wstecz

6. Pojedynek na pędzle i palety

   Maraton plastyczny.
   Od sztuki myślenia do sztuki tworzenia
   dla klas V-VIII szkół podstawowych
   i klasy I-IV szkół ponadpodstawowych

   ___czytaj więcej

   Pojedynek na pędzle i palety

   Maraton plastyczny.
   Od sztuki myślenia do sztuki tworzenia
   dla klas V-VIII szkół podstawowych
   i klasy I-IV szkół ponadpodstawowych

   Uczniowie zmierzą się z kreatywnymi zadaniami plastycznymi, które pobudzają wyobraźnię i zachęcają do szybkiego podejmowania decyzji. Będą eksperymentować z kolorem, formą i różnymi technikami, szukając własnych, nieszablonowych rozwiązań w inspirującej atmosferze.

    

   Cel: ćwiczenie twórczego podejścia do rozwiązywania zadań.

    

   Wsparcie szkolnej podstawy programowej: kształcenie umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji twórczych, wzmacnianie kompetencji postrzegania i przetwarzania wizualnego.

    

   Przebieg zajęć: spotkanie przebiega w sześciu etapach. Każdy etap to nowe zadanie plastyczne. Na każde zadanie przeznaczone jest ok. 15 min. Uczestnicy stają do „pojedynku” parami, aby móc się wzajemnie inspirować.

    

   Forma: malowanie przy sztalugach.

    

   Czas trwania: 2 h

    

   Ilość uczestników: do 25 osób

    

   Koszt udziału: 10 zł /osoba, opiekunowie bezpłatnie

   ___wstecz

7. Jak słyszą i widzą g/Głusi i niewidomi

   Spotkania z tłumaczką języka
   migowego dla klas II-VIII
   szkół podstawowych
   i klas I-IV szkół ponadpodstawowych

   ___czytaj więcej

   Jak słyszą i widzą g/Głusi i niewidomi

   Spotkania z tłumaczką języka
   migowego dla klas II-VIII
   szkół podstawowych
   i klas I-IV szkół ponadpodstawowych

   Uczniowie poznają codzienne doświadczenia i potrzeby osób g/Głuchych oraz osób niewidomych, a także dowiedzą się, jak mówić o niepełnosprawności w prosty i odpowiedni sposób. W części praktycznej poznają podstawy języka migowego i odegrają proste scenki. Zajęcia poprowadzi wykwalifikowana tłumaczka języka migowego.

    

   Tematy:

   Kim są Głusi? kultura g/Głuchych i język migowy.

   O osobach niewidomych i słabowidzących.

    

   Cel: budowanie postawy szacunku, empatii i otwartości wobec różnorodności. Uwrażliwienie na potrzeby osób g/Głuchych oraz niewidomych i słabowidzących. Pokazanie znaczenia dostępności i włączania w codziennym życiu. Przełamywanie stereotypów dotyczących niepełnosprawności.

    

   Wsparcie podstawy programowej: kształtowanie postaw prospołecznych, rozumienie różnorodności i potrzeby włączania, rozwijanie świadomości komunikacyjnej i alternatywnych form porozumiewania się.

    

   Przebieg zajęć: wprowadzenie – rozmowa o różnorodności i niepełnosprawności, ćwiczenia praktyczne: temat 1 – nauka podstawowych znaków migowych w formie ćwiczeniowej i plastycznej, temat 2 – ćwiczenia w parach jako osoba niewidoma i asystent, prezentacja narzędzi wspierających osoby niewidzące (m.in. ścieżki sensoryczne).

    

   Czas trwania:

   uczniowie szkół podstawowych klasy II-III czas trwania 1h

    

   uczniowie szkół podstawowych, klasy IV-VIII czas trwania 1,5 h

    

   ponadpodstawowych, klasy I-IV czas trwania 1,5 h

    

   ​Ilość uczestników: do 25 osób​

    

   ___wstecz

8. Kaszubski folklor

   Warsztaty folklorystyczne
   dla klas I-IV szkoły podstawowej

   ___czytaj więcej

   Kaszubski folklor

   Warsztaty folklorystyczne
   dla klas I-IV szkoły podstawowej

   Dzieci z bliska poznają barwne stroje ludowe z różnych regionów Polski, ich historię i znaczenie. Dowiedzą się też, jak artyści przygotowują się do występu, oraz poznają opowieści o tradycyjnych tańcach i ich pochodzeniu.

    

   Cel: przybliżenie polskiej kultury ludowej i jej różnorodności regionalnej. Poznanie znaczenia stroju ludowego jako elementu dziedzictwa kulturowego. Rozwijanie zainteresowania tańcem, muzyką i tradycją. Kształtowanie szacunku do kultury narodowej i regionalnej.​

    

   Wsparcie podstawy programowej:​ poznawanie tradycji i dziedzictwa kulturowego Polski, kontakt z muzyką i tańcem ludowym. ​

    

   Przebieg zajęć: prezentacja strojów ludowych, wprowadzenie do tańców ludowych, ich pochodzenia i charakteru. ​

   ​ ​

   Forma: prezentacja, rozmowa i zwiedzanie.​

    

   Czas trwania: 1 h​

    

   ​Ilość uczestników: do 25 osób​

    

   Miejsce: GAK. Stacja Orunia​

    

   Koszt udziału: 10 zł / osoba​, opiekunowie bezpłatnie

   ___wstecz

9. Kino Młodego Widza

   Pokazy filmowe dla grup szkolnych
   wraz z warsztatami

   ___czytaj więcej

   Kino Młodego Widza

   Pokazy filmowe dla grup szkolnych
   wraz z warsztatami

   Program:

   15.10 – 10:00 – Kino Młodego Widza “Niesamowite przygody skarpetek 2”
   21.10 – 10:00 – Kino Młodego Widza “Bałtyk”;
   29.10 – 10:00 – Kino Młodego Widza “Szumy i fonie”, “Taty nie ma”, “High life”, “Syn szczęścia”
   04.11 – 10:00 – Kino Młodego Widza “Chłopiec na krańcach świata”
   12.11 – 10:00 – Kino Młodego Widza “Pan Tadeusz”
   18.11 – 10:00 – Kino Młodego Widza “Kicia Kocia ma braciszka”

    

   Informacje i rezerwacja terminów:​ agnieszka.szymanska@gak.gda.pl

   Miejsce: Winda GAK ul. Racławicka 17 Gdańsk Wrzeszcz

   Koszt udziału: 10 zł / osoba​, opiekunowie bezpłatnie

   _______

   Projekt Kino w Windzie realizowany jest z dofinansowaniem udzielonym na podstawie ustawy z dnia 30 czerwca 2005 r.  o kinematografii (Dz. U. z 2023 r. poz. 130) i jej przepisów wykonawczych oraz zgodnie z Programami Operacyjnymi Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej, przyznanym przez Polski Instytut Sztuki Filmowej z Funduszu Promocji Kultury w ramach środków przeznaczonych w 2025 roku na cele wparcia działalności statutowej Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej w związku z realizacją PO: Produkcja Filmowa, Rozwój Kin oraz Promocja Polskiego filmu za granicą.

   

   ___wstecz

10. Otwarta Scena Teatralna

    Wystaw w GAK. swój spektakl!

    ___czytaj więcej

    Otwarta Scena Teatralna

    Wystaw w GAK. swój spektakl!

    Otwieramy sceny Gdańskiego Archipelagu Kultury dla grup i teatrów amatorskich, gdzie twórczo zaangażowani młodzi ludzie mogą pokazać publicznie efekty swojej pracy. Zapraszamy do zgłaszania się z gotowymi spektaklami, które czekają na to, żeby je pokazać szerszej publiczności.

     

    Działamy w ramach hasła „Młodzi dla Młodych” – na widownię zapraszamy młodzież z okolicznych szkół do obejrzenia przygotowanych spektakli.

     

    Informacje i rezerwacja terminów:​ laura.haras@gak.gda.pl

     

    Współpraca jest bezpłatna i nie zakłada organizacji przez GAK. warsztatów.

    ___wstecz